Elevii de clasa a VIII-a au susținut miercuri simularea pentru Evaluarea Națională 2026, proba la Matematică. La examenul de simulare, fiecare elev a avut de rezolvat 18 exerciții, distribuite în trei subiecte. Proba s-a desfășurat într-un timp limită stabilit, iar rezultatele vor fi anunțate pe data de 30 martie.
Detalii despre subiecte și cerințe
Primul subiect a cuprins cinci itemi de tip grilă, plus un enunț de tip adevărat/fals. Elevii au trebuit să aleagă răspunsul corect pentru fiecare întrebare. Subiectul al doilea a fost format exclusiv din exerciții de tip grilă, majoritatea vizând geometria, cu accent pe probleme din geometria plană și spațială.
La subiectul al treilea, elevii au fost solicitați să noteze rezolvarea completă pe foaia de examen. Unul dintre puncte, destinat problemelor de geometrie în spațiu, a inclus un exercițiu cu un tetraedru regulat, relatat de Edupedu.ro.
Formatul și tipologia exercițiilor
Majoritatea problemelor au fost de tip grilă, inclusiv cele de geometrie, dar și unele de aritmetică și algebra. La partea de geometrie în spațiu, elevii au întâlnit exerciții ce au necesitat măsurători și calcule legate de tetraedru regulat.
La ultimele puncte, elevii au trebuit să prezinte rezolvări detaliate pentru a demonstra înțelegerea conceptelor, în special la problemele de geometrie în spațiu.
Procedurile după simulare
Rezultatele simulării vor fi publicate pe 30 martie. Fiecare unitate de învățământ va analiza performanțele elevilor în cadrul ședințelor cu părinții și profesorii, pentru a decide asupra măsurilor de sprijin.
În plus, notele nu vor fi trecute în catalog, cu excepția cazurilor în care elevii sau părinții solicită acest lucru în scris.
Programul următoarelor probe
Miercuri, elevii vor susține proba la limba maternă, conform calendarului stabilit pentru simulare. În funcție de rezultate, școlile vor putea adapta strategiile educaționale pentru pregătirea elevilor pentru examenul oficial.
Prezenta simulare servește drept oportunitate de verificare a nivelului de pregătire și de ajustare a metodei de predare înaintea rigorii examenului Național.
Lasă un răspuns